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北京、新疆小学生进行视频谈天 共享互相喜好和愿望

2021-11-26 | 作者:天博官网登录

  “你长大想做什么?”“我想到北京学习,当一名医师,回来为家乡人看病……”“新年就要到了,咱们会吃水饺、逛庙会,你们那里有什么重要的节日呀?”……

  15日正午,在北京市海淀区第二试验小学,五年级四班的学生经过互联网进行视频谈天,视频的那端,是远在数千公里之外的新疆和田区域墨玉县榜首小学五年级四班的学生。他们用汉语共享互相的日子、喜好和愿望。

  “你是我的,小呀小苹果……”在视频镜头里,口音浓重的维吾尔族小学生哼起了《小苹果》,与他对聊的张元之被逗乐了,随即也跟着节奏唱了起来。

  “今日我只能带一个小灯笼,真实挂在屋里的灯笼比这个大多了。”“经过与维吾尔族小同伴谈天,我知道了古尔邦节、肉孜节,长了不少才智。”“维吾尔族小朋友说新疆的手抓饭很好吃,有时机我要尝一尝。”半个小时的视频对话完毕后,海淀区第二试验小学的小学生纷繁给记者说起自己的收成。

  记者了解到,这样的视频对话每周有两次。为他们供给“空间连线”沟通时机的是由共青团北京市委安排、清华大学在线教育团队参加制造的“阿达西”双语同伴方案。新一轮对口援疆作业发动以来,北京市致力于南疆区域双语教育质量提高和教育方式立异,得到了新疆教育部门和双语教育专家的大力支持。

  “阿达西”双语同伴方案分为汉语教育辅佐课件、双语同伴在线沟通渠道两部分。汉语教育服务课件依据维吾尔语小学生学习汉语的实践需求,选用视频格式制造课件,设置了生字笔顺演示、生词图释、课文领读等有用教育功用,并选用动画、爱好故事等元素提高学生爱好,课件操作简略有用。双语同伴在线沟通渠道则选用实时视频沟通方式,新疆小学生可与在京的“汉语学习同伴”进行在线视频对话。现在,已有新疆和田、喀什区域的8所小学和北京市3所小学参加试点,已完成京疆小学生在线次。

  “‘阿达西’在维吾尔语里是朋友、同伴的意思,咱们建立这个渠道,便是为给京疆两地小学生供给交朋友、学常识的时机。”共青团北京市委书记常宇介绍,经过几个月的实践,试点校园班级维吾尔族小学生的汉语测验成果和学习爱好有了显着提高,更重要的是,为维吾尔族小学生营建了运用汉语的沟通环境,翻开了了解外部国际的窗口。

  北京市对口援助协作办主任张力兵表明,往后,将加大“阿达西”双语同伴方案的推行力度,让更多的京疆小学生经过这个渠道增加常识、增进友谊。(记者赵仁伟、张漫子)

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